社会并非一块同质的铁板,而是一个由多种不同性质的因素和关系构成的复杂系统。在这个系统中,个人的自由意志、人群的一般倾向性和物质世界的规律三个因素起支配作用,而在不同社会领域,三个因素发挥作用的程度不同。在主要由物质世界规律和人群一般倾向性支配的教育与经济的关系中,教育更多是适应;在个人自由意志发挥更大作用的教育与政治和文化的关系中,教育有更多机会超越。不断超越现状的理想是人类发展和进步的推动力量。
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