谈数控车工实训基于“微课程”的有效教学

作者：覃月萍

来源：职业, 2019, (06): 96-98.

• 数控车工实训
• “微课程”的有效教学

随着电子产品和计算机网络迅猛发展,教学资源越来越丰富,教师的教学手段也越来越先进,其中,"微课程"教学突破了传统的教学模式,尤其受到广大教师的欢迎。在网络、智能手机、平板电脑日益普及的今天,"微课程"时间短、内容精、针对性强、反馈及时。学生通过各自的移动终端(如手机、平板电脑等)对一系列的数控实训"微课程"能随时随地地进行"自助餐"式反复学习,能有效解决数控车工实训目前存在的学生自主性学习不强、教学效率低、教学效果差等问题。