“互联网+”形势下中学生英语自学能力培养的策略研究

作者：潘磊

来源：新课程(下), 2018, (02): 35.

• 互联网
• 中学生
• 自学能力

通过调查了解本县中学生利用互联网学习英语的情况,分析发现学生对互联网上学习英语具有较高兴趣,在教师的引导下,学生利用互联网进行英语学习,学生成绩有较大提高。总结得出在互联网形势下,中学生英语自学能力的培养策略。