全息显示技术在几何课堂中的应用

作者：周婕

来源：韶关学院学报, 2021, 42(12): 89-94.

• 全息显示
• 抛锚式教学法
• 几何概念

以全息显示设备为载体,基于"抛锚式教学法"设计开发几何课程,通过42位8～9学龄段的儿童为实验样本,探究数字媒体教育模式与传统教学模式的差异化,为数字媒体技术与现有教学机制相互融合提供参考.

• 单位
  广东省外语艺术职业学院