<正>比较阅读带来的创新和改变表现在以下两个方面:1.在教学内容上实现聚焦。单篇文本的教学,教学内容往往过于庞杂,教师什么都想教,结果什么都没有教好。比较阅读通过两个或多个文本或语段的异同比较,能集中、聚焦教学内容。当然,这样的聚焦必须有依据,那就是文本的特点和真实的学情。2.在教学过程和教学方法上凸显自主,倡导发现。比较阅读的重要目的是发现规律。在比较阅读的课堂上,教师给学生充分的时间去自主阅读,主动
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