教师努力给学生建立相对自由的学习环境,通过多种创新型手段激发学生学习数学的兴趣,并且明确落实学生在校园的主体地位,将数学计算方法通过长久练习逐渐转化为学生自身的解题习惯。除此之外,教师应该结合具体的数学事例,对学生进行合适的引导和纠正,针对不同的学生进行不同程度的教育,为了学生可以更好地学习数学打下坚实的基础。
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