摘要

为克服传统课堂教学的弊端,关注学生的个性化差异,适应信息化社会的发展,分析了企业形象策划课程教学存在的问题,探讨了翻转课堂在企业形象策划课程教学中的应用策略,如优化课程体系、调整知识结构、强化过程管理、调整评价比重,以期提升课程教学效果,让学生更好地掌握相关的知识和技能。

  • 单位
    无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院