高校心理咨询师心理督导现状调查

作者：王心蕊; 李晓敏^*; 梁明明; 刘洁; 邓梦柔; 盛惠林

来源：心理月刊, 2022, 17(15): 222-227.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2022.15.073

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• 现状调查

目的 对全国高校心理咨询师心理督导现状进行调查和分析。方法 依托“问卷网”网络平台，采用自编问卷，调查了全国29个省、市、自治区以及直辖市的349位高校心理咨询师的心理督导状况。对调查结果进行描述性统计和相关性分析。结果 ①高校心理咨询师接受过心理督导的比例为40.1%，定期接受心理督导的比例为32.37%；进行1次/月心理督导的比例为16.7%；督导费用由单位支付的比例为49.3%；接受心理督导的心理咨询师以专职的居多。认为督导师应具备的特质依次为真诚、尊重、平等、友善和耐心；②高校心理咨询师心理督导的投入度、满意度和认为心理督导的必要性两两之间存在显著正相关。③高校心理咨询师对心理督导的最主要期待是获得专业能力的提升。结论 我国高校心理咨询师心理督导力量薄弱，高校心理督导应得到充分重视，以确保高校心理健康工作的科学有序开展。

• 单位
  承德医学院