摘要

本文总结高校党员发展工作经验,在深入分析入党积极分子考察问题后,结合党员发展标准及学生工作的重难点,探索入党积极分子成长积分制评价体系的构建方案。规范化入党积极分子成长评价,提高党员发展工作质量。

  • 单位
    扬州市职业大学