微时代语境下的高职教学改进初探

作者：高华; 丁慧琼

来源：天津职业大学学报, 2015, 24(04): 78-80.

• 微时代
• 高职教学
• 改进

以微信、微博为代表的微媒体传播方式的日渐受宠,宣告了微时代的来临。微时代不仅改变了高职教育的外部环境,也改变了高职学生的学习方式和行为习惯。针对微时代的主要特征,重点分析了微时代对高职生和教学的影响,以及高职教学的改革途径。

• 单位
  浙江长征职业技术学院; 浙江交通职业技术学院