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摘要
微观经济学是西方经济学的重要组成部分，《微观经济学》课程是高等院校经济学专业的专业基础课程，是经济学专业学生接触的第一门专业课。立德树人是高校的根本任务。大学生处于价值观巩固阶段，因此在专业教学过程中融入思政元素具有重要的意义。应创新教学理念、拓宽教学思路，立足于《微观经济学》这门课程，挖掘其中的思政元素，并将这些思政元素有效融入课程设计和教学实践中，开展课程思政，丰富教学内容，以提升人才培养质量，实现人才培养目标。
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单位开封大学
