本文以《实施细则》指标为框架，结合10所高校的科研仪器审计情况，从科研仪器采购及使用管理的制度建设体系、购置论证、招标及合同履行情况等管理角度，以及实验技术队伍及在线平台建设，科研仪器使用机时、成效、共享率等方面，阐述了科研仪器全周期审计的重点、难点及存在的主要问题，期望能为同行开展类似审计工作提供些许借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
