<正>【设计理念】学生的学习和生活都离不开大脑。四年级学生学业压力日益增大,如果不注重用脑卫生,就容易用脑过度,导致学习状态不佳,学习效果事倍功半。课前,学生已经学会了"左右脑交替""用好学习高效期"两种科学用脑的方法,本课借助相关教学软件创设"健脑手环"的情境,让学生在合作探究中讨论科学用脑的其他方法,学会更合理地安排学习和生活。
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