巧用“情绪表”开展小班幼儿情绪教育活动

作者：严萍

来源：新课程, 2021, (27): 116.

• “情绪表”
• 小班幼儿
• 情绪教育

作为情绪情感培养的"黄金期",在幼儿时期开展情绪教学是非常重要的。从"情绪表"的角度入手,探究如何利用"情绪表"来更好地对小班幼儿进行情绪教育,并提出了相应的教育措施。期望通过这些措施能够更好地发挥"情绪表"的作用,实现幼儿情绪教育良好开展。