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摘要
<正>新高考改革背景下逐步地推动了高职院校招生宣传逐步形成，通过分类考试、综合评价的考试招生模式，新高考改革着重加强了“院校+专业（组）”的志愿填报形式与投档方式，以高职院校的专业课程为招生宣传导向。并通过新高考改革的迫切性分析研究，从而发现了新高考改革分析与对于新高考改革的时代迫切性两个要素。同时，对比高职院校的招生宣传现况，并通过研究新高考改革制度下高职院校招生面临的困境，发现了高职院校专业与学校选择的困境、招生宣传工作开展的困境、招生宣传方式的困境。
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单位漳州科技职业学院
