整本书深度阅读指导策略研究

作者：游增良

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (05): 121-122.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.02.056

• 整本书
• 深度阅读
• 指导策略

当前，整本书阅读越来越受到人们的重视，但仍存在许多不尽如人意的地方。要让整本书的思想融入学生的血液，变成精神的营养品，提升学生的核心素养，离不开深度阅读。绘制思维导图、进行课本剧表演、演讲征文等策略，可以提升阅读品质。