加快建成一批世界一流大学和一流学科(简称"双一流"建设),是我国实现教育现代化的重要举措,也是实现"两个一百年"奋斗目标和中国梦的有力支撑。近年来,国内部分高校开始推行书院制教育模式,陆续有高校尝试将书院制与导师制并行,如何以高校"双一流"建设为契机,将导师制的运行同书院制的发展联系起来,是值得思考的问题。在梳理书院导师体系建设基本情况及存在问题的基础上,提出了书院导师体系建设的可行性对策及建议。
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