<正>在素质教育不断推进的背景下,小学音乐教学在小学教育中的地位得到提升,人们也开始重视学生音乐素养的培育与提升。不可否认,受到各方因素的影响,现阶段在新课标下的小学高段音乐教学依然存在一些问题,尤其是在教学创新方面有所缺失。针对此,笔者结合小学音乐教学现状与自身多年教学实践经验,就新课标下小学高段音乐教学的创新展开研究与探讨,以供参考。一、积极转变教学理念对于新课标下小学高段音乐教学而言,为了实现教学创
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