实践教学是思想政治理论课程的重要组成部分。为顺应新时代思想政治理论课程改革的必然要求，满足应用型本科院校人才培养的客观需求，以及解决当前《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的现实困境，实践教学改革势在必行。文章从教学理念、教学内容、教学模式、考核评价、体系建设等方面，探索该课程线上线下、课内课外多元一体“开放式”实践教学的新模式，以开放的视角拓展了思政课的“宽度”“厚度”和“温度”，有助于提升“概论”课程的教学效果和教学质量。
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