摘要
<正>随着课程改革的不断深入,班级管理工作越来越重要,班主任的地位越来越特殊,也越来越突出。班主任是班集体的直接教育者、组织者和领导者,对学生身心的全面发展具有非常重要的作用。班级管理好了,会促使学校管理越来越好。学生家长对班主任也寄予厚望,在社会上有这么一句话:"选一所好学校,不如选一个好的班主任。"他们把孩子的成长寄托在班主任的身上,同时,每个科任教师也很希望能与一个责任心强、管理班级井然有序的班主任相配合。由此可见,班主任是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量,是沟通学校、家庭和社会各方面教育力量的