俞正强读《学记》(四)

作者：俞正强

来源：中国教师, 2020, (06): 121-124.

<正>一、回顾前面三讲中,《学记》的内容很有逻辑。例如,先讲"教之所由兴",然后讲"教之所由废",再讲"既知所由兴,又知所由废,可以为人师",然后讲"学者有四失",这样前后都联系得比较紧密。又如,第二讲中,有"大学始教""大学之教""今之教者",这三个"教"连起来前后结为一体。但是,从这一讲开始,就没有前面这么紧凑了。当然,这也很有意思。