道德与法治教学和家庭教育融合的实践探索

作者：郝敏; 苏蕊

来源：江苏教育研究, 2021, Z5: 91-93.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.z5.020

• 道德与法治教学
• 家庭教育
• 教育合力

家庭教育具有启蒙与连续、全面与深入、灵活与及时的特点,是道德与法治教学的重要内容、辅助力量、纵深阵地。小学道德与法治教学与家庭教育融合,必须贴近生活,推进融合实践;更新观念,抓好师能提升。