混合式教学的未来发展:极简主义的BASIC改革模式

作者:张春辉; 文民刚; 温凊; 刘绮君; 杨婷婷; 蔡谱; 陈戈煜*
来源:中华医学教育探索杂志, 2023, 22(07): 967-973.
DOI:10.3760/cma.j.cn116021-20220507-01334

摘要

在新型冠状病毒肺炎疫情影响下, 有20年发展基础的传统混合式教学逐渐显露其弊端。在现代网络技术的保障下, 以极简主义思想为指导, 坚持"系统性、整体性、生态学、协同性"改革的混合式教学新模式, 不仅能高效实现"提高学生自主学习能力和高阶思维能力"的教学目标, 还能创新做到"优秀教学理念及方法的系统传承"。本研究借此形成的"151框架、BASIC机制"将有助于推动混合式教学由点到面再到立体性改革升级, 并确保混合式教学在新时代具有更强生命力。

全文