通过分析职业教育思想政治教育中的新挑战与新问题，了解了职业院校学生思想成长的基本情况。为了促进职业院校学生工匠精神的形成，提出了匠心培养“三期”育人工程，为了能够使匠心培养有效落地，在学生的每一个阶段实施了以社团为载体的匠心育人培养举措，收获了学生成长的良好效果。同时，学院制定了有效的制度保障，为育人工程的实现提供了坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
