《新课程标准》中强调,学校教育要善于借助现代信息技术改变学生以往的学习方式,让全体接受教育的学生都能够自愿主动地将自己的时间与精力投入到具有探索性的实际教学活动中。信息技术在学校教学中的应用是时代发展的必然趋势,也是促使基础教育实现全面改革的主要渠道。本文对信息技术在农村中学的运用现状展开了分析,并提出了相应的改进策略,希望能对各学校有效运用信息技术提供一些思路。
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