问题情境在小学数学教学中的应用

作者：刘爱环

来源：新课程教学(电子版), 2022, (10): 95-96.

• 问题情境
• 小学数学
• 教学策略

在当前的小学数学课程中,创设问题情境逐渐成为最重要的教学策略之一。问题情境的有效创设,有利于教学质量的不断提高以及学生学习能力的发展。本文对问题情境相关的文献资料进行了收集整理,并着眼于教学实践展开研究。本文结合研究中产生的认识,阐述如何将问题情境应用于小学数学教学。