<正>在小学语文教学中，以情境构建为切入点，设计学习任务群，可将丰富的生活资源引入语文课堂教学中，并给予学生良好的学习体验，让学生在真实情境中逐渐提升个人知识迁移运用能力，加强对所学语文知识的理解，提高语文学习效果，同时也有利于语文学科素养精准落实，凸显语文学科育人价值。基于情境构建，如何有效设计小学语文学习任务群，是目前各位语文教师需要考虑的问题。一、学习任务群设计中情境构建的逻辑体现分析情境构建与创设是现阶段各学科教学中较为常用的
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