随着新课改脚步的加快,新课程标准对教师的工作水平有了更高的要求,要求教师应该与实际社会发展相联系,不断改善自己的教学方式,构建以学生为主体的教学方案。同时,在教学过程中,应该着重对学生的自主学习能力与合作学习能力进行培养,培养具有团队合作精神、自主探究学习精神的高质量人才。本文简单阐述了小学数学课堂中的自主学习与合作学习作用。
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