本研究将产教融合作为现阶段高校计算机专业人才培养机制的背景，利用校企合作模式分别从教育理念、教育目标、参与主体和教育方式方面论述了计算机专业人才培养机制的主要特征。最后从企业需求、市场趋势、岗位要求、项目实施以及教学评价等维度提出了产教融合视域下高校计算机专业校企合作人才培养机制建设的具体建议。
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