摘要

作为一种先进的教学理念,多元智能理论为教育教学活动注入崭新活力,它不仅能够开发学生智力,提升学生综合能力,还能提升学生对学科学习的重视程度,对培养学生创新精神提供了崭新角度。小学信息技术教学实践中,教师要在多元智能理论指导下展开教学,引导学生积极主动探究知识,实现教学目标,完成教学任务的同时,实现综合能力提升。