将中国文化融入高职《综合英语》课程的教学探索

作者：鄢小兰

来源：校园英语, 2021, (26): 80-81.

• 综合英语
• 中国文化
• 教学

教育部提出要在所有学科专业全面推进课程思政,本文以高职《在综合英语》课程为例,从课程内容及评价方式方面来阐述如何将中国文化融入该课程中的教学实践,用英语来传播中国文化,讲好中国故事。

• 单位
  宁夏财经职业技术学院