浅谈混合教学模式在《分子生物学》课程教学中的应用——以生物制药专业为例

作者：宋静静; 龚斌^*; 彭春艳; 曹宏明; 朱鹏; 张虹; 严雪瑜

来源：大众科技, 2022, 24(10): 137-104.

• 线上线下
• 混合式教学
• 分子生物学

单纯的线上或传统线下教学模式存在诸多不足，将线上与线下教学结合起来，充分利用两种教学模式的优势互补，是今后教育领域的重点发展方向之一。结合广西北部湾沿海实际和教学实践，分析线上线下混合教学模式在北部湾大学生物制药专业《分子生物学》教学中的应用情况，探索更完善、高效的混合教学模式，提高学生学习效果。

• 单位
  北部湾大学