初中数学教学策略探讨

作者：徐有寿

来源：考试周刊, 2018, (25): 76-77.

• 初中数学
• 教学策略
• 方法总结

现在的初中教育被认为是一个承前启后的阶段,这个阶段的数学学习进一步加深了难度,并且数学的思维也增大了一个档次。因此,我们的教学不单单只是讲解基础的例题,更多的还是一个进行思维上的培训,我们的教学策略方法上面也应该提出适当的改观。