仪器分析课堂教学的探索与实践

作者：汪小强; 白玲; 李铭芳; 吴东平

来源：广东化工, 2019, 46(24): 111+120.

• 仪器分析
• 教学改革
• 教学实践

仪器分析是化学及其相关专业的一门基础必修课,课程具有内容枯燥、理论性和抽象性强的特点。为提高课堂教学质量,针对课程的特点和现状,在具体教学实践的基础上,从教学内容、教学方法、考核方式几个方面提出了教学改进措施,取得了较为满意的教学效果。

• 单位
  江西农业大学