摘要

道德与法治是小学生德育教育的重要环节,近年来生活化的教育理念逐渐被应用到该课程教学中。本文将对生活化的教学策略应用于小学道德与法治课程中的教学策略进行分析,以期为小学道德与法治课程更好的开展提供参考和借鉴。