数学的教学和学习都是源于生活的,而生活也是数学教学和学习的最佳场所。本文结合具体的实例分析初中数学教师如何让数学和生活相结合、相互促进的措施,以此来激发学生学会运用数学的思维方式去观察,分析解决日常生活中的问题。使学生深刻感悟所学知识的生活意义和价值,拓展思维视野,提高学习效率。
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