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摘要
随着素质教育的提出,在高中教学中提升学生的学科核心素养成为需要关注的重点问题,在高中地理教学中也不例外。地理核心素养是指学生在学习地理课程之后,会初步形成地理学科素养,并在这一基础上有机结合,共同形成核心素养,提炼出学生走向社会并发展自身的关键品质。在高中生地理核心素养培养的阶段,教师需要结合学生的实际情况,从整体出发,创新传统教学模式,融入微课等先进教学理念,提升学生的问题意识,提高学生的探索能力。主要结合自身教学经验,简要谈一谈高中地理教学中如何提升学生的核心素养,希望能够提供一些参考。
