近年来,工程教育专业认证在高校发展建设中逐渐受到重视。认证工作考察范围广、内容细、要求严格,因此对高校日常相关教务工作的开展提出了更高的要求。本文首先对工程教育专业认证的背景和内容进行介绍,并对其中教务工作相关的部分加以强调;在此基础上,针对工程教育认证的特定目标,对面向工程教育专业认证的教务工作的开展及必要变革进行探讨,以求教务工作可以更加高效规范地开展,并使服务工程教育专业认证顺利进行。
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