专业学习共同体在高职院校的应用模式研究

作者：赵玉

来源：当代职业教育, 2015, (02): 46-25.

DOI：10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2015.02.014

• 高职院校
• 软件人才培养
• 学习共同体
• 校企合作

针对目前高职院校软件专业人才培养方面存在的问题,设计了一种基于校企合作的软件专业学习共同体。目的是以较小的管理代价和实施代价为学生提供真实的项目实践,帮助他们学习软件应用技术、积累项目开发经验、提升团队协作能力与自主学习能力。

• 单位
  广东行政职业学院