摘要

本文针对职业教育设计一套省级在线教学平台,主要面向中高职院校师生的教学平台,并且可辅助于社会培训或创业的平台;省级平台可以形成资源统一共建共享共管,可以切合本地实际共同开发特色的资源,为全省职业教育的学生在线学习、职业师资培训及社会服务提供有力的信息化支撑,促进本省职业教育水平的提升。