论民间工艺美术的德育价值——以高职校艺术设计课程教学为例

作者：王倩

来源：艺术大观, 2020, (23): 131-132.

• 民间工艺美术
• 德育价值
• 艺术设计课程
• 教学

民间工艺美术是我国传统文化中不可缺少的一部分,具有悠久的历史,除了是技术的产物外,还是传统文化的凝结。立足于历史社会学层面进行划分,民间工艺美术在传统工艺美术范畴内,包含多种类型,如,文人工艺、宗教工艺、宫廷贵族工艺等,民间工艺美术就是其中一种,其制作者以及使用者一般都是农村生活区的基层劳动者,具有重要的德育价值。艺术设计课程是中职院校教育中的重要组成部分,当前社会对人才也提出了更高的要求,不仅需要具备较强的专业技术能力和丰富的知识,还强调高素质,所以,院校就要注重学生德育工作的开展。在艺术设计中可以引入民间工艺美术,对学生实施德育教育,本文就以艺术设计课程教学为例,分析了民间工艺美术中的德育价值。