<正>一个"非教育专业""零基础"的语文老师,用了二十多年的时间,获得颇具权威性的全国教学大赛一等奖,成为一名大市级语文学科带头人,让人称奇。但读完吴老师这篇成长之路的回顾,又觉得并非奇迹,而是深刻地揭示出教师成长的一般性规律和其中的关键之处。吴老师有理想,有追求,有较好的职业资质,有勤奋探索的精神,然而仅仅有这些还不够,她
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