电子专业教学一体化课程改革探究

作者：付晖

来源：中国新通信, 2020, 22(08): 127-128.

• 电子专业
• 一体化教改
• 课程改革

本文通过对中职院校一体化教学改革工作的概述,针对我校电子系目前教学工作中还需进行改革的重点,在目标制定、实训任务的选择、课程编排、授课方式的转变、评估方式的改进等方面提出了自己的建议及意见,旨在为我校电子专业教学一体化课程改革发挥自己的作用。

• 单位
  江西省电子信息工程学校; 江西省电子信息技师学院