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摘要
针对制药工程综合设计课程培养目标要求高、实践性强、多学科交叉且内容多的特点及理论与实践脱节的教学现状，北京联合大学制药工程专业基于大工程观和OBE理念对该课程进行了全方位改革。具体举措有：确定课程目标，重新梳理教学内容；增加完善反思和实际应用环节，设计分阶段教学方案，确保学生的综合设计能力和应用创新能力得到阶梯式提升；针对普通本科生开展分层教学，推行双教师研讨式教学；利用线上线下混合式教学、虚实结合、产学合作等多种方式，构建多学科协同的精细化指导模式；建设“五维一体”的多元化考核方式，确保课程持续改进。教学改革取得了良好的成效。
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