在高中阶段的语文考试中,作文占据了将近一半的比重,由此可以看出,作文在语文学习中的重要地位。有这样一句话"得作文者得语文",好的写作能力能够体现一个学生的文化素养和文化程度,但是目前在高中阶段的作文教学中存在很多的问题,仍需要老师进行研究和分析,不断提高学生的作文能力,提高作文教学有效性对于高中语文教学的质量具有关键意义。
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