摘要

由于在历史学习过程中,一些历史的人物、地名和历史年代记忆起来比较困难,很多学生在对这些知识点的记忆过程中,逐渐丧失了对历史科目学习的兴趣。兴趣是学习最本质的动力源泉,因此在初中历史教学过程中,如何激发学生对历史学习的热情,也成为老师教学过程中的重要任务。