<正>小学语文属于语言学科,要想保证语文学习效果,学生需要不断积累和提升。因此,在小学语文教学中,教师对学生自主学习能力与积极性提出了较高的要求。在传统教学模式中,教师过于注重理论知识的教学,对培养学生综合素质与能力的重视程度不够。为了更好地保证语文教学的质量,教师将快乐学习的理念融入小学语文教学。教师首先要分析快乐语文理念的特
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