作业是巩固课堂学习成果的重要方式之一，在复习所学知识的同时适当延伸，对学生思维能力的提升和学科素养的形成具有重要的促进作用。为避免出现完成作业质量低，以量代质的情况，保证学生积极参与到作业完成过程中，教师应根据学生的实际学情，设计个性化的作业内容，从而提升作业设计的有效性。
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