逻辑推理是必不可少的核心素养之一,是数学核心素养的重要构成。在初中数学课堂中,引导学生进行数学推理对于培养他们的数学核心素养具有重要的意义。通过创设推理情境,激发推理兴趣;引导自主学习,培养推理意识;设计挑战习题,强化推理训练的策略;挖掘推理素材,拓宽推理渠道能够有效地让初中生的数学推理"有迹可循",以此促进他们数学学习过程中数学核心素养的提升。