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摘要
《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》颁布以来,学生的体质监测结果不尽人意,体质状况近40年来逐年下降。职业学校承担着为国家培养中高级人才的重任,身体健康是学生走出学校努力工作的基础。本文主要通过文献资料法、徳尔菲法、深度访谈法、逻辑分析等方法,对职业院校的学校体育进行研究,旨在提高职业学校的体育课质量并提出如下建议:1、职业学校的体育课除了开足必修课,还应开设选修课。2、尝试体育课与体育赛事的融合发展。3、创新教法学法,激发学生参与体育的动机,培养终身体育意识。4、学校领导应高度重视,保障学校体育所需的场地器材。
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